在合肥市包河区、大蜀山南麓，矗立着一所为安徽省及全国广电系统培养了大批传媒人才的特色学府——安徽广播影视职业技术学院。作为华东地区唯一一所广播影视类高职院校，这所学校以“德技并重、知行合一”为校训，秉承“服务传媒、贡献社会”的办学理念，致力于培养“懂技术、有情怀、能创新”的传媒人才。2026年，对于该校影视艺术系2024级摄影摄像技术专业的夏天同学来说，是极具温度的一年。这一年，他将课堂上学到的摄影用光、构图技巧、人像摄影、纪实摄影等专业知识从影棚延伸到乡村、社区和医院病房，用镜头和快门，在志愿服务的道路上书写了一段关于记录、温暖与希望的故事。
初心之源：一张照片的力量
2026年3月，春回江淮。安徽广播影视职业技术学院校园里，玉兰花含苞待放。对于摄影摄像技术专业大二学生夏天来说，这个春天有着非同寻常的意义。
“我选择摄影专业，是因为我相信影像有改变人心的力量。”夏天说。他从小喜欢拍照，高中时拥有了一台单反相机，开始用镜头记录身边的人和事。
高二那年，他在网上看到一组照片——一位摄影师为几十位抗战老兵拍摄了肖像。那些满脸皱纹、眼神沧桑的老人，让夏天深受震撼。“那些照片让我看到，摄影不仅仅是拍好看的东西，更是记录历史、传递情感、让人被看见。”
高考后，他如愿考入了安徽广播影视职业技术学院的摄影摄像技术专业。经过一年多的学习，他掌握了人像摄影、纪实摄影、新闻摄影、图片后期处理等专业技能。
2026年3月5日，第63个“学雷锋纪念日”。学校在学术报告厅举行了“青春志愿行·镜头有温度”志愿服务月启动仪式。夏天作为影视艺术系“光影行者”志愿服务队的队长，从校领导手中接过了队旗。
“我们是未来的摄影师、摄像师。我们的志愿服务也要发挥专业优势——用镜头去记录那些值得被看见的人和事，用影像去传递温暖和力量。”他在发言中这样说道。
从那一刻起，夏天的2026年志愿服务之路正式开启。
银发记忆：为百位老人拍一张体面的照片
2026年3月中旬，夏天带领“光影行者”志愿服务队启动了2026年最核心的志愿服务项目——“银发记忆”为乡村老人免费拍摄肖像照行动。这是他和团队坚持了两年的项目，也是最让他感动的一个项目。
“很多农村老人，一辈子没有拍过一张像样的照片。他们去世后，家里连一张可以用的遗像都没有。”夏天说。
他们来到合肥市肥西县的一个村庄，为村里60岁以上的老人免费拍摄肖像照。夏天带着背景布、灯光设备、打印机等器材，在村委会的活动室里搭起了一个简易的“摄影棚”。
消息传开后，老人们陆陆续续来了。有的老人特意换了干净衣裳，有的老人还擦了粉、涂了口红。
第一位拍照的是一位七十八岁的奶奶，姓王。王奶奶穿着一件藏青色的褂子，头发梳得整整齐齐，坐下来的时候有些紧张，手不知道放在哪里。
“奶奶，您放松，看着我这里。对，笑一个。”夏天举着相机，用温和的语气引导。
王奶奶咧嘴笑了，露出缺了几颗牙的笑容。“咔嚓”一声，那个笑容被定格了。
夏天把相机转过来给王奶奶看，王奶奶看了又看，眼眶湿润了：“这是我拍得最好看的一张照片。”
“奶奶放心，我给您洗出来、装好框，下周给您送到家里去。”
一周后，夏天把装裱好的照片送到王奶奶家。王奶奶捧着照片，看了好一会儿，然后小心翼翼地挂在了堂屋的墙上。
“老头子走的时候连张照片都没留下。现在我也有了，等我走了，孩子们也有个念想。”王奶奶说。
夏天的鼻子一酸，差点掉下泪来。
2026年，夏天和团队共为120多位乡村老人免费拍摄了肖像照，冲洗装框后一一送到老人家中。这些照片被挂在了老人们家里最显眼的位置，成为他们晚年最珍贵的纪念。
山区孩子的第一张照片
2026年暑假，夏天带领“光影行者”志愿服务队远赴大别山腹地的金寨县，开展了一次特别的志愿服务——“山区孩子的第一张照片”公益拍摄活动。
金寨县是革命老区，也是山区县。这里的很多孩子，尤其是留守儿童，很少有机会拍照。他们拥有的照片，可能只有学校毕业照那一张。
夏天和队友们走进山区的一所乡村小学，为全校的孩子们拍摄个人照片。他们还带了一台便携式打印机，现场打印、现场装框，每个孩子都能当场拿到自己的照片。
孩子们排着队，眼睛里满是期待。有的孩子特意去洗了脸，有的孩子整理了好几次衣领。
一个小女孩走到镜头前，怯生生地看着相机。夏天蹲下来，让自己的视线和女孩平齐：“你叫什么名字呀？”
“小月。”
“小月，你笑起来一定很好看。来，笑一个。”
小月抿着嘴笑了，露出两颗小虎牙。“咔嚓”一声，笑容被定格了。
照片打印出来，小月捧着看了又看，嘴角的笑意怎么也止不住。“这是我第一次有自己的照片。”她小声说。
夏天的眼眶湿润了。“小月，以后你每年都可以拍照，记录自己长大的样子。”
2026年，夏天和团队共为200多名山区孩子拍摄了照片。很多孩子的父母在外打工，夏天把照片电子版发给了他们，让他们也能看到孩子的样子。
一位在外打工的妈妈收到照片后，给夏天发了一条长长的微信：“夏老师，谢谢您。我已经半年没见到孩子了，看到照片，我哭了。孩子长高了，也瘦了。我五一一定回去看他。”
致敬最可爱的人：为老兵留影
2026年下半年，夏天参与了一个更有意义的项目——“致敬老兵”为健在的抗战老兵和抗美援朝老兵拍摄肖像。
安徽还有很多健在的老兵，年纪最小的也九十多岁了。他们的故事正在被遗忘，他们的面孔正在模糊。夏天想用镜头，为这些英雄留下最后的影像。
2026年8月，夏天和队友们来到合肥市庐阳区一位九十五岁的抗战老兵家中。老人姓李，当年参加过抗日战争，腿上有枪伤，走路有些跛，但精神矍铄。
夏天在老人家中布置了简易摄影棚，为老人拍摄了一组正式肖像。拍摄前，老人特意挂上了勋章——那是他珍藏了一辈子的宝贝。
“爷爷，您能讲讲当年的故事吗？”夏天一边调整光线，一边和老人聊天。
老人讲起了当年的战斗——寒冬腊月过江、子弹从耳边飞过、战友倒在身边……讲着讲着，老人的眼里有了泪光。
“那些牺牲的战友，才是真正的英雄。”老人说。
夏天按下快门，记录下老人沉思的瞬间。那张照片里，老人的眼神深邃而遥远，仿佛穿透了七十年的时光。
拍摄结束后，夏天把照片放大、装裱，送给老人。老人看着照片，说了一句话：“孩子，谢谢你。至少还有人记得我们。”
夏天握着老人的手：“爷爷，我们会永远记得。”
2026年，夏天和团队共为15位健在的老兵拍摄了肖像，记录下了他们的故事。这些照片和故事被整理成册，捐赠给安徽省档案馆，成为珍贵的历史资料。
病房里的阳光：为病童送去微笑
2026年10月，夏天又参与了一个特别的志愿服务项目——“病房里的阳光”为住院儿童拍摄快乐照片。
很多孩子因为生病住院，长时间不能出去玩，心情低落。夏天想，如果能给他们在病房里拍一组快乐的、有趣的、不一样的照片，也许能让他们开心一点。
夏天和队友们带着道具——彩色气球、卡通头套、小丑鼻子、泡泡机，来到安徽省儿童医院，为住院的孩子们拍摄“快乐写真”。
一个六岁的小男孩，因为白血病住院，已经化疗了好几次，头发掉光了。刚开始他有些害羞，不愿意拍照。
夏天戴上一个小丑鼻子，做了个鬼脸，小男孩噗嗤笑了。夏天抓住这个瞬间按下快门——那张照片里，小男孩笑得特别灿烂，仿佛忘记了病痛。
小男孩的妈妈看着照片，哭了。“他已经很久没有这样笑过了。谢谢你们。”
2026年，夏天和团队共为40多名住院儿童拍摄了快乐照片。这些照片被挂在病房里，成为孩子们对抗病魔的力量。
街拍合肥：记录城市的人间烟火
2026年，夏天还做了一件看似普通但非常有意义的事情——他利用课余时间，走街串巷，用镜头记录合肥这座城市的人间烟火。
“很多人觉得摄影志愿服务就是要做‘大事’，但我认为，记录日常生活本身就是一种志愿服务——它让我们看见彼此，让我们感受到这座城市的温度。”夏天说。
他拍摄清晨公园里打太极的老人、菜市场里讨价还价的阿姨、工地上挥汗如雨的工人、放学路上嬉戏打闹的孩子、深夜还在扫街的环卫工……
2026年底，夏天把这些照片整理成一组专题摄影作品——《合肥面孔》，在学校美术馆展出，并在网上发布，获得了大量点赞和转发。
“看到这些照片，我好像重新认识了这座城市。”“原来平凡的生活也很美。”“谢谢摄影师，让我看到了平时忽略的东西。”网友们纷纷留言。
夏天说：“这就是我想做的——让每一个普通人被看见，让每一个平凡的瞬间被记住。”
热血青春：用镜头记录献血者的故事
2026年6月，安徽广播影视职业技术学院联合合肥市中心血站，在校园内开展了“热血青春”无偿献血活动。夏天不仅自己参加了献血，还用镜头记录下了整个活动。
“这是我第一次献血，有点紧张，但我想用相机记录下这个过程，也记录下同学们的勇敢。”夏天说。
献血当天，他先撸起袖子献了300毫升血，然后又拿起相机，拍摄同学们排队、填表、体检、献血的一幕幕。
他拍下了一个女生第一次献血时紧张又坚定的表情，拍下了一个男生献血后比出“V”字手势的瞬间，拍下了医护人员忙碌的身影，拍下了志愿者们递水、送面包的温暖画面……
当天晚上，夏天把照片整理成一期图文推送——《热血青春：我们用这样的方式献礼青春》，发在学校公众号上，阅读量突破1万。
“这些照片太有感染力了！”“看到同学们的笑脸，我也想献血了！”“原来献血是一件这么有意义的事。”评论区里，很多人被照片打动，表示要加入献血队伍。
2026年，夏天累计献血2次，共600毫升。但他觉得更有意义的是，他的镜头影响和带动了更多人参与献血。
薪火相传：教孩子们用相机看世界
2026年下半年，夏天带着“光影行者”志愿服务队走进合肥市的一所乡村小学，开展“小小摄影师”公益课堂。他们教孩子们用相机（或用手机）拍照，让孩子们学会用另一种方式看世界。
“摄影不是大人的专利，孩子天生就有发现美的眼睛。我们只需要教他们一点基础技巧，他们就能拍出让人惊喜的作品。”夏天说。
他把几台旧相机分给孩子们，教他们如何构图、如何对焦、如何用光。然后，他让孩子们走出教室，拍下他们眼中最美的东西。
孩子们拍的东西五花八门——有人拍教室门口的老槐树，有人拍操场上的国旗，有人拍同桌的笑脸，有人拍田里的油菜花……
一个四年级的小男孩拍了一张照片——阳光透过窗户照在课桌上，光影斑驳，特别有意境。夏天把这张照片打印出来，贴在教室后面的“作品栏”里。
小男孩特别开心，对夏天说：“夏老师，我长大了也要当摄影师！”
夏天摸摸他的头：“好，我等你的作品！”
2026年，夏天和团队共开展了6次“小小摄影师”公益课堂，培训了100多名乡村小学生。他们说，也许这些孩子中，真的会走出未来的摄影师。
结语：用镜头传递温暖，用影像记录时代
站在2026年的岁末，回望这一年的志愿服务历程，夏天的内心充满感动。这一年，他为120多位乡村老人拍摄了人生中第一张体面的肖像照；他为200多名山区孩子留下了童年的模样；他为15位健在的老兵记录下了英雄的面孔；他为40多名住院儿童带去了病房里的笑容；他用镜头记录了合肥这座城市的人间烟火；他用自己的献血和镜头，感召更多人加入无偿献血的队伍；他还教会了100多名乡村孩子用相机看世界。
“摄影最打动人的，从来不是技巧，而是照片背后的故事和情感。”夏天说，“这一年，我用镜头记录了很多人的故事，也被他们的故事深深感动。与其说我在做志愿服务，不如说这些老人、孩子、老兵、病人教会了我什么是生命、什么是坚韧、什么是爱。”
正如安徽广播影视职业技术学院的校训所言：“德技并重、知行合一”。夏天“德”字当先——以善良温暖的心去拍摄；“技”字为基——用专业的技能去呈现；“知行合一”——将专业所学全部用到服务社会中去。在他身上，我们看到了未来传媒人应有的专业素养和人文情怀，也看到了当代青年用影像记录时代、服务社会的使命与担当。
“我有一个梦想，有一天我能走遍中国的每一个村庄，为每一个老人拍一张体面的照片，为每一个孩子留下一张童年的笑脸，为每一个英雄记录下不朽的传奇。那一天还很远，但我会一直拍下去。”夏天的目光温柔而坚定。
2027年的春天即将到来，夏天已经有了新的计划：继续深造摄影专业，成为一名真正的纪实摄影师。“我要用我的镜头，去记录这个时代最真实的样子，去温暖更多的人。”
用镜头传递温暖，用影像记录时代。夏天的2026年，是用快门和爱心书写的青春答卷。而他记录温暖的故事，还在继续——在乡村老人的堂屋里，在山区孩子的笑声中，在老兵庄严的目光里，在每一个被他镜头温暖过的人心中。